女教师勇救轻生男孩，女教师勇救轻生男孩视频

1. 安徽铜陵枞阳县周安员老师自杀。是他心理脆弱么？你们上学时经历过老师打骂么？
2. 7月15公布，7日长江无为刘家渡段发现无名男尸，后经鉴定是老师自杀，此事到底是怎么回事？
3. 陕西一高校教师跳楼自杀，最后留言触目惊心，这能惊醒某些人吗？
4. 学生经常捉弄老师，老师崩溃自杀了，家属该去学生家里闹吗？
5. 湖南一高中男生沉迷吃鸡手游，被家长老师教育后自杀溺亡，如何看待此事？

安徽铜陵枞阳县周安员老师自杀。是他心理脆弱么？你们上学时经历过老师打骂么？

教书辛勤几十载，两鬓灰白人亦老。两手空空清贫度，不胜家长长欺扰。意难平，心悲愤，忧思半生苦。尚忆儿时多伴侣，人已富，车房有，唯我两轮渡！亲友疏贫，何诉苦，有辱与谁知，恨恨恨！

7月15公布，7日长江无为刘家渡段发现无名男尸，后经鉴定是老师自杀，此事到底是怎么回事？

很遗憾，一个老师不敢管、家长不愿管的学生，今后步入社会应该谁来管？难不成指望一个没有自制力的人自我约束吗？很遗憾这样的老师为了他人的错误，用自己的生命进行买单，不值得！教师的工作本不易，希望家长们既能履行好自己监护人的责任，同时对于老师的工作给予一定的空间。

事实经过：

• 2019年6月19日，老师周安员的班级中有一位男同学和一位女同学因矛盾发生争吵并开始打架，周安员老师看到男生和女生在打架后，当即上前进行制止。在制止两名学生打架的过程中，周安员老师用手按了打架男生的脖子，在他的脖子上留下了大拇指手印。
• 这名在班上打架的男生回家后，说是在学校里被周安员老师打。
• 2019年6月20日这名男生的姥姥等亲属到陈瑶湖中心学校找周安员，双方发生冲突。
• 这名打架男生家长带他去铜陵市检查，花费了900余元。学校曾与周老师谈话，希望能够私下将事情解决。
• 周安员老师认为自己没有错误，不会向对方道歉。学生家长曾经威胁说，“在上面有人，让你做不成老师，让你身败名裂。”
• 2019年7月3日上午，周安员老师随身携带了雨伞、手机离开了自己的家，从此他就与自己的家人失去联系。

事实大抵如此，在整个事件过程中并不清楚该学生的家长是否有动手进行殴打或者确如其所说的威胁行为，但是至少有一点是肯定的，周老师的死亡间接的是由该事件所导致的。

老师不敢管，家长不愿管的学生，未来在哪儿？

根据《教师法》第八条的规定，老师应当履行下列义务：

• (一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
• (二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
• (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
• (四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
• (五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
• (六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

本案当中周老师面对同学打架其进行制止的行为本身就是老师的义务，并没有任何过错，所以这起案件中学生的家长没有对自己孩子的殴打行为进行批评，却反而责怪周老师并威胁的行为，并不能对孩子的成长起到任何帮助。

而且这名学生回家诬陷老师对其进行殴打的行为也至少足以说明这名学生的品质一般，就是这样的学生，今后谁还敢管？一个老师不敢管，家长不愿管的学生，未来的出路在哪里？

社会并不会给你太多的包容，能行就上，不行就滚蛋，如果单单在校园当中这么点挫折都无法承受，反而诬陷老师，不知道这位学生，这位学生的父母知道周老师死亡的消息后，作何感想？

看到这样的新闻，真的寒心，这年头做好老师不容易，这又失去一个。

从法律上谈，为什么当时会让赔偿道歉？

不知道，那个逼迫老师道歉，赔偿930元检查费的学生家长，心里会如何想，是不是还沾沾自喜，想着，还好是自杀，自己不用怎么赔偿钱？

明明是如此小的事情，却因为多重悲剧因素，最终逼死了这个老师

首先，两个学生发生冲突，老师劝阻肯定没有错，随后爆发了肢体冲突，其实更多说明这个孩子本身内心就是无法无天，不惧破不尊重这个老师

过后孩子家长出现，也看的出来，家并没有一开始反思自己孩子的问题，而是逼迫老师道歉。

最终，在学校警方协调下，老师道歉赔偿

从中，很多人其实会不理解，为什么协调下是老师道歉

因为目前法律上，老师是禁止体罚学生的，这个禁止属于绝对禁止，因此虽然新闻里用的是肢体冲突。

但是可以想象，绝对当时，警方和学校会归结成一种体罚，也就是老师绝对不能和学生动手。

当然这合理吗？当然不合理，但是他在当时只有选择接受

一个被现实逼迫的赔偿

第一，客观说，作为学校，肯定是希望事情快点翻篇，家长不要闹事了，认为这会影响学校的名誉。

而老师委屈不委屈，会不会觉得不公平，可能是最靠后的考虑。

在第一时间，学校想的是，事情过去，赔偿点钱，息事宁人，不要闹大

第二，作为警方，因为法律上我也说过，老师本来就不能体罚，这时候从这点老师本来不占理，家长一闹， 他们也希望和解，事情结束

第三，作为老师自己，为什么接受这样憋屈的赔偿

因为我想，他当时还想保住饭碗，对于他而言，虽然按理说，并没有造成伤害就谈不上赔钱

但是他敢不敢说，我不道歉，我不赔偿，你觉得我有问题，你就去起诉我吧，我拿的判决书，法官让我赔偿我就赔偿，你去告教育局吧，让我道歉我在道歉，实在不行我不做老师就是了

他不敢，他知道这些话的后果，而且我相信他的自杀是日积月累的憋屈，是无法排遣的郁闷，这个事不过是压死骆驼的最后一颗稻草罢了。

所以，我们能不能多关心下每个人心里健康，能不能少一点稻草，在他最后让他挽留，而不是压死他

看到这则新闻后，我的心真的是很痛很痛！

教师这个原本神圣的职业，何以会变成高危？教师，这个人类灵魂的工程师，怎么就变成了一些人撒泼讹诈的对象？

我，也是一名人民教师，是从教二十九年的老教师，以前一直都在教学一线从事班主任兼语文教学工作。可是从去年九月份开始，我决定不干了，开始在教辅岗位上从事图书管理的工作！

原因有三：

（一）我发现自己越来越不能胜任如今的班主任工作了。我是一名县级市的普通初级中学的老师，学校在当地算大校，算名校，原来没有均衡分班时候，觉得孩子相对来说比较好管。自己选择的老师，自然比较接受老师的教育，说话轻点重点都无所谓，可是自从均衡分班之后，家长良莠不齐，对你的管理和教育非但不照做，反而会给你添乱，在群里散布一些不利于管理学生的言论，给我的教育教学工作带来一些阻力！而我们学校目前对于学生的教育与管理已经完全失去了教和管的本质，完全靠老师的哄！哄的好，班级稳，哄的不好，乌烟瘴气！自认为没有那么大的本事，还是急流勇退比较好！没有原则的赞美，我做不到！

（二）耳闻目睹的一些事，自己感觉继续教下去非得出事不可，我可不想成为这个城市家喻户晓的“明星”，还是主动下来吧！时常见诸报端的一些教育事故，让我的手心里经常汗津津！想一个教师也是人，也是个正常人，怎能每天照着书本说话，指不定哪句话说不对了，学生一下子想不开，做点啥糊涂事，我这一世清明不就毁了吗？

（三）身体状况吃不消！可以说在教学一线的二十八年的时间里，我是地区级的优秀教师！家长认可，学生满意，这个成绩的取得，也是多年来呕心沥血，兢兢业业的结果！如今教师在人们心目中变成成为某些人讹诈的对象，真的是人身心俱疲！为此一些慢性病也找上门来了。

我不知道周老师所在的学校是什么情况，所以不敢妄下断语，但我想周老师之所以采取这么极端的做法，内心一定是绝望到底！如果教育局，校长等教师的“娘家人”采取公正的态度，而不是被家长的一句“让你下岗，让你身败名裂”“上面有人”这样的话吓住了的话，周老师或许不至于吧！

今天有个周老师，但愿以后不会再有什么李老师，王老师……

最后惟愿周老师一路走好！

我只能说，周老师的死不如一个学生的死引起的反响大！哎！可悲可叹！我就想知道那个讹人的家长，你现在什么想法！把一个人逼上绝境，真的有这么痛快吗？一个无冤无仇的人，用心教你孩子的人，你忍心吗？这就是南郭先生。 不要把老师想成超人，老师也有血有肉，要面子！不要说周老师心眼小！换做你未必会想的开！

周老师如果没有死，他的事没有人会知道，这个家长会以胜利者的姿态嘲笑周老师。如果周老师没有死，没有一个人会去同情他，都会劝他算了吧！如果周老师没有死，喷子会在网上说周老师不对！如果周老师没有死，媒体根本就不会报道出来！！！

周老师一路走好！哎！

现在社会与制度出现问题了，社会戾气太重，主管部门只借问责明哲保身，不伸张正义，这样下去，对社会发展危害无穷——老师想管不敢管，该管不想管——各个行业莫不如此，人心涣散，明哲保身，面对不公不义，缄口不言，心生诸怨，尤如沉默的火山，过的压抑，憋屈……工作只求不出事，政治学习形式化，走过场应付了事，不信，不想，不学。为何变成了这样?

陕西一高校教师跳楼自杀，最后留言触目惊心，这能惊醒某些人吗？

这件事光知报道，不知处理结果，但却象一阵风样已过去了，没有大的反响。

不正常的事很多，也许是社会发展中的弊病，也或者有根深缔固的原因，好像积重难返，回天乏力。

腐败和反腐是大课题，如一个人体内热毒过盛，身上长痘长疮一样，光抺药膏是不行的，得服中药泻火清毒，否则一边吃辣椒发物助力长疮，一边清洗抹药，是治标不治本。

多年来为了发展经济，社会主义教育几乎被人健忘，人心开始迷茫，贫富差距拉大。尽高大厦修的很高很高，可基础呢，人心呢，

上层人唱赞歌，爱国，固然是好，可真正的钢墙铁壁是万众一心的工农。他们占人口的多数，建设国家，保卫国防都是中坚力量。

国家大事要抓，民心也要稳，中国人和外国人最大不同的一点是：国人以公为盼，以公为荣。而外国天生把自私当天经地义，所以国内少数知识精英用老外的视角看国人，那是背离民心。

我们既然提出本世纪中页把我国建成社会主义强国，那么该有的教育思想，也应同时展开，自我革命，反腐倡廉力度还得加大，人们认知提高了，精神充实了，一些不可思议的现象就减少了，风气就会好起来，

学生经常捉弄老师，老师崩溃自杀了，家属该去学生家里闹吗？

不行！学生自杀，其家长可以去闹老师家！赔礼道歉下跪求饶赔偿甚至判刑！老师自杀，死了白死！安徽铜陵周安员老师就是例子！

所以，如果实在忍受不了，就辞职吧！总比死了好！

颇有针对性的问题。

我认为不该去闹。无论学生还是老师，自杀的人多多少少有些心理问题，脆弱，不堪压力。因素并不在一个人、一件事上。

现在的舆论氛围，总是要找个背锅的出来，而且有些更是严重双标，实在可怕。

我怀疑这个话题的真实性。

既然是老师，那就不是傻子，为什么要引来自己的学生的捉弄？并且还是经常捉弄。

难道一位有知识的成年人老师，还“斗”不过一位学生娃娃吗？简直有点令人难以置信。

即使真有被自己的学生戏耍至自杀的老师，那也是奇葩中的奇葩。简直是个笑话。

反正我不相信有这回事。

你这太搞笑了，一个心智成熟的成年人就得要为自己的行为负责，何况一个以传道，授业，解惑为主的专业人氏居然被受教人整玩完了，你觉的这个为人师表的能力和素质怎样？那剩下的问题我想就不必祥细解释了吧。

湖南一高中男生沉迷吃鸡手游，被家长老师教育后自杀溺亡，如何看待此事？

生命承可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，讲的是一个人的生命虽然很重要，但为了理想，牺牲小我，也是一件很高尚的事情

但是这位主人公，却没有理想，或者他的理想并不符合社会的认知，我一直反对吃鸡游戏，或者说反对过于在一个游戏上面付出太多东西

玩游戏不是不可以，在几千年前，老子就说过，物极必反，就是讲的，任何东西都是有一个度的，人生有很多东西，是需要平衡的

对于一个学生来讲，父母，同学，运动，学习还有读书，还有游戏还有更种东西，这样东西需要有一个平衡

各自占各自的一个位置和比例，这也是我们说的和谐之美

但这位主人公，很明显失去了这种平衡和和谐之美，他在一个东西上面，投入太多，以至于失去了很多其它东西，而外界力量必然会来干预他

这样就产生了冲突，而他在于学生时期，思想和思维和世界观并没有成熟和固定，这个时候，他不会考虑到别人为什么要干预他

只会想到他受到外界的控制和干预，他要进行反击，而他想到的反击是极端的，你们不是希望我努力学习吗，希望我有一个未来吗

我偏偏不，我要让你们知道，你们干预我想要我得到的结果，我偏偏不给你们，这种逆反心理，对于成年人来讲，肯定会分析厉害得失

但是对于他来讲，一个三观还没有固定的学生来讲，在特殊情况下，他可能产生报复别人的想法

而这种报复，哪怕是自己的毁灭

他之所以这样做，和游戏有关系，也没有关系，和家人也有一定的关系

但游戏也算是一个因素之一，因为游戏的复杂性和操作性

让这个学生得到了很多精神上的依赖，甚至当成日常生活中的不可缺少的一环

上面有他的交际和价值观，产生一个虚拟的社交圈和建立在上面的虚拟和现实重合的社交网络

这样他失去了，自然会产生对抗，而这时家庭没有通过其它手段和其它方面，去弥补他失去后产生的空缺，在家庭教育中，也没有长期有一个拙折教育，这位主人公，受到的委屈和利益损失并不多

所以，当他受到委屈后，没有人纾解，他在冲动下，自然会产生过激的想法

可惜，他过激到极端，一般人过激并不会将自己的生命放弃

家庭教育肯定还是有缺失了，造就了他的极端想法和极端行为

悲剧已经发生，我们能做的，就是希望游戏的复杂性要减低，游戏的发行者能通过一些方式，让游戏操作者不至于过于沉迷，而家庭更重要

家庭应该让个人，有很多事情能够平衡，让其在游戏上面的时间没法占比过重，同时家庭要让小孩的能处理复杂的情绪波动

更加平衡的处理，而不是通过双输的方式来达到对于家庭的不满

或许，这个人的悲剧能挽救更多的痴迷者，也能警醒更多同样情况的家庭

这不是沉迷，这是上瘾了，就和吸毒一样，玩游戏也会上瘾！

游戏，不过是一场游戏罢了！当真你就输了！

在这个越来越无聊的社会里，无疑游戏是很好打发时间，消遣的工具。从之前的王者荣耀到现在的吃鸡游戏，他们都拥有一大批的忠实粉丝。有空的时间玩，没空的时间抽出时间来玩，一个人玩，一伙人玩，不亦乐乎。玩着玩着，时间就没有了，整个人也是恍恍惚惚的，分不清现实和虚拟！

就像事件中的这个男生一样，不过就是游戏罢了，他却较真了！三番五次的和父亲因为游戏吵架，无奈之下，父亲请求班主任可以和自己的孩子好好谈谈心，让他对游戏稍微收敛一点，但是谁能料到，谈心的第二天，男孩非但没有往好的方向发展，还把自己带向了死亡这一条不归路！

玩游戏玩到自杀，玩游戏把命都玩完了，这能怪谁，怪游戏太好玩，还是怪男孩自己的自制力太差了？

莫在最好的年纪做出令自己后悔的事情！

我相信，这个男孩在玩游戏的时候，他的父母肯定对他说过这么一番话：游戏是玩不完的，你这一秒打赢了这个人，下一秒就又会有下一个人来打赢你，去看一会书吧，不要把时间浪费在虚拟的世界里。你现在不好好努力，将来是会后悔的。游戏不能当饭吃啊！但是这个男孩却对这一些充耳不闻。

一个高中生，本来是阳光灿烂的年纪，却被游戏迷失了本性，整天沉溺于虚拟的世界而不能自拔，不要讲他的父母看到很难过，就是一个旁人看见都会觉得很痛心。这个年纪，不为了自己的将来去好好念书，却一昧的贪图游戏所带来的快感和刺激，无疑是不行的。

我不否认游戏的好处，毕竟适当的游戏有益于身心健康。但是很无奈的和痛心的是，对于那些会玩游戏的孩子们，因为游戏实在是太好玩了，他们很难控制住自己少玩甚至不玩，以至于陷入游戏不能自拔！

以前孩子们在一起顶多聊一聊一些很幼稚的话题，但是现在他们都是在说游戏！